GRUPOS SOCIALES EN LOS PRIMEROS REINOS CRISTIANOS

Los cristianos que no vivían en las ciudades -pequeños arrendatarios y siervos, en su mayoría- habitaban generalmente en las aldeas, en torno a los castillos y monasterios, y fueron los repobladores de las tierras conquistadas a los musulmanes. Los nobles y eclesiásticos eran los propietarios de las tierras.

Los mudéjares eran buenos agricultores y excelentes albañiles. Muchos de ellos decidieron desplazarse a zonas musulmanas (Granada, sobre todo a partir del S.XIII), lo que favoreció el aumento de población y el auge económico.

Los judíos tenían ocupaciones muy especializadas: médicos, abogados, escribientes, artesanos orfebres...

En la mayor parte de pueblos y ciudades la convivencia entre las tres culturas fue pacífica y sin problemas destacados.

El cuadro de arriba pertenece a la página www.isaacbuzo.com. El texto de abajo es mío.

Esta pregunta será una de las del examen del día 17 y 18.

"El Camino"

1.- Escribe el nombre (de NE a NW) de las provincias que atraviesa el "Camino de Santiago"; pon entre paréntesis a qué Comunidad Autónoma pertenecen.

2.- Averigua qué otros "caminos" existieron.

3.-León era una de las ciudades más importantes del "Camino de Santiago". En la página 151 de tu libro de texto se hace una descripción de la misma. Lee el texto, fíjate en el plano y en la leyenda de la derecha y contesta:
a) ¿Por qué había tantas iglesias?
b) ¿Cuántos accesos tenía la antigua ciudad?
c) ¿De quién eran los palacios?
d) ¿En qué se diferenciaban las casas de la gente humilde de las de los ricos?
e) ¿Qué actividades económicas se llevaban a cabo en las ciudades?

(Estas actividades se realizarán en clase: 2º B, el lunes y, 2ºA, el martes).

CAMINO DE SANTIAGO

ACTIVIDADES:

1.- En el mapa faltan 10 nombres de poblaciones, ¿sabrías decir cuáles son esas localidades?

2.- ¿Quién era Santiago? ¿De dónde deriva el nombre de "Compostela"? ¿Con qué otro nombre se conoce al "Camino de Santiago"?

3.- Describe el atuendo del peregrino.

4.- Sitúa en el mapa la localidad de Puente La Reina.

5.- ¿Qué beneficios reportó la peregrinación?
6.- Escribe el nombre de los principales monumentos románicos del "Camino de Santiago".

7.- Acompaña los nombres anteriores con la imagen correspondiente.

8.- Observa la imagen de San Clemente de Tahull y escribe las principales características de la edificación.