EUROPA SIGLO XVII

ACTIVIDADES:

1.- Observa el mapa de Europa y contesta:

a) ¿Qué territorios pertenecían a España?

b) ¿Qué países actuales controlaba el Imperio Otomano?

c) ¿Y Suecia? ¿Y el Sacro Imperio Germánico?

LAS MONARQUÍAS ABSOLUTAS

ACTIVIDADES:

1.- Explica qué quiere decir el rectángulo inmediatamente próximo a estas líneas.

2.- Pon ejemplos de monarcas absolutos.

3.- La Guerra de los 30 años fue inicialmente, una guerra religiosa que enfrentó, sobre todo, a dos monarquías:..............................y....................................................................y duró desde el año................al año....................Terminó con la Paz de .........................................

4.- Averigua el significado de sacro, disidencia, beligerante, tercio.

EUROPA EN EL S.XVII

ACTIVIDADES:

1.- Busca una definición para monarquía absoluta.

2.- Averigua quiénes fueron los contendientes de la Guerra de los 30 años.

3.- Busca quiénes fueron los firmantes de la Paz de Westfalia y las consecuencias de la misma.

4.- ¿Cuál fue la causa del declive comercial?

5.- Epidemias y conflictos sociales en la Europa del S. XVII.

6.- Por qué se llama en España al S. XVII "Siglo de Oro"?

7.- Características generales del arte barroco.

(Las actividades 1, 2 y 3 son para casa. El lunes las corregiremos en 2º B y el martes, en 2º A).

EXAMEN DÍA 24

1.-AGRUPA DE DOS EN DOS:
Hernán Cortés, Inca, Pizarro, México, Juan de la Cosa, Costas colombianas, Núñez de Balboa, Guanahaní, Moztezuma, Infante portugués, A. Vespucci, Planisferio, Rodrigo de Bastida, Cabo Buena Esperanza, Vasco de Gama, Azteca, Bartolomé Días, Perú, Enrique "El Navegante", India,
Atahualpa, América, C. Colón, O.Pacífico. (1,2 p.)

2.- Economía y sociedad en la España del S. XVI. (1 p.)
3.- Perfil del conquistador. (0,5 p.)
4.- Explica en qué consistieron los Tratados de Alcaçovas y Tordesillas. (1 p.)
5.- La 1ª Vuelta al mundo: Protagonistas, ruta, finalidad, consecuencias... (1 p.)
6.-Pon en los puntos rojos el nombre correspondiente y traza la ruta que siguió Colón en su primer viaje. Explica, además, qué fueron Las capitulaciones de Santa Fe. (1,5 p.)




7.- Aspectos más relevantes del reinado de los Reyes Católicos. (1 p.)

8.- a) Pon una C o una F según el hecho histórico esté relacionado con Carlos I o con Felipe II:

Guerra de las Comunidades ( ), Batalla de San Quintín ( ), Batalla de Lepanto ( ), Rebelión de las Alpujarras ( ), Armada Invencible ( ), Germanías ( ), Batalla de Pavía ( ), Concilio de Trento ( ), Él Escorial ( ), Monasterio de Yuste ( ). (0,5 p.)

b) Enfrentamientos bélicos de Carlos I en el interior de la P. Ibérica (0,5 p.)

c) Enfrentamientos bélicos de Felipe II en el exterior de la P. Ibérica (0,5 p.)

9.- Identifica las imágenes y escribe un pequeño texto con cada una: (1,30)

10.-Para subir nota:

La Organización de América en tiempos de los Austrias.

(Las preguntas están un tanto desordenadas. En el examen llevarán otra distribución).

ACTIVIDADES:

1.- Sitúa en el mapa la Batalla de Pavía, la de Lepanto, la de San Quintín, las Alpujarras y los Países Bajos. Colorea los dominios de Felipe II en Europa.

2.- Averigua en qué fecha se produjo la batalla de San Quintín y qué repercusiones tuvo.

3.- Escribe el nombre de los reyes de la Casa de Austria en España.

4.- Indaga cómo murió el emperador Carlos.

5.- Visita la página sobre el arte español en la Edad Moderna y pon al lado de cada artista una obra suya conocida.

ORGANIZACIÓN CONQUISTA AMERICANA

Explica brevemente qué era cada una de las instituciones que aparecen.

ECONOMÍA Y SOCIEDAD ESPAÑOLA S.XVI

Pasa a texto narrativo este mapa conceptual.

LOS AUSTRIAS

La dinastía de los Austrias se introdujo en España debido al matrimonio de la hija de los RR.CC. Juana (conocida con el sobrenombre de "La Loca") con Felipe ("El Hermoso") de Habsburgo. Su hijo Carlos I de España (y V de Alemania) fue el primer rey de la Casa de Austria y Carlos II "El Hechizado" fue el último.

Actividades:

1.- ¿Qué otros reyes hubo entre los dos mencionados?
2.- ¿Cuál fue la causa de la desaparición de los reyes de la dinastía austriaca?

3.- ¿Qué dinastía sucedió a la de Austria? ¿Cómo lo consiguió?

4.- Enfrentamientos bélicos más importantes en el reinado de Carlos I.

5.- " " " " " " de Felipe II.

6.- Averigua qué sucedió en 1610 en España y quién gobernaba entonces.

7.- Explica qué era un valido.

8.- Obras arquitectónicas más importantes en la época de los Austrias.

9.- Escribe el nombre de los literatos más importantes de esta época.

10.- Escribe el nombre de los principales artistas en pintura, escultura y arquitectura.

LA VUELTA AL MUNDO

ACTIVIDADES:
1.- ¿Qué tiempo tardaron de Sevilla al Estrecho de Magallanes?
2.- Mira en el blog www.capitannecora.blogspot.com entra en el post sobre la Vuelta al Mundo y explica cómo murió Magallanes.
3.- ¿Qué ruta llevó Juan Sebastián Elcano al tomar el mando?
4.- ¿Cómo se llamaba la embarcación en la que navegó?
5.- ¿Qué pretendían demostrar?
6.- Sigue mirando en el blog indicado y di cuánta tripulación regresó a Sevilla.
7.- ¿Qué hazaña realizó Núñez de Balboa?
8.- Averigua quiénes fueron Cabeza de Vaca y Américo Vespucci.
9.- Breve biografía sobre Hernán Cortés y Pizarro.
10.- Averigua quién fue Rodrigo de la Bastida.

Los de 2º B podéis ir haciendo alguna de las preguntas para el jueves. Ese día os daré una ficha con esta actividad y con la otra de más arriba. Los de 2º A debéis terminarla hoy, miércoles.

VIAJES DE COLÓN

Actividades:

1.- Imprime el mapa, pégalo en tu cuaderno y traza con distintos colores los 4 viajes de Colón a América. Puedes ayudarte de la página de Isaac Buzo.

2.-Tras averiguar qué es una capitulación, explica qué fueron las de Santa Fe.

3.-Averigua con quién tuvo contacto Colón cuando estuvo en El Puerto de Santa María y qué consiguió.

4.- Cita alguno de los navegantes que acompañaron a Colón en sus diferentes viajes.

1as. EXPEDICIONES PORTUGUESAS

ACTIVIDADES:

1.-Observa el mapa y contesta:

a) Describe la rura de Bartolomé Días.

b) ¿Qué ruta siguió Vasco de Gama?

c) ¿Hasta dónde llegaron posteriormente los portugueses?

d) Averigua quién fue Enrique "El Navegante"

e) Haz una descripción de una carabela.

LOS DESCUBRIMIENTOS GEOGRÁFICOS

Este cuadro y actividades esta extraído de la pág. de nuestro amigo Isaac. Vamos a realizarlas en clase.

LOS RR.CC.

(Imprimid la línea conceptual y el mapa).

Mira en el libro de texto y explica qué es la "concordia de Segovia".
Sitúa en la línea del tiempo la creación de la Santa Hermandad, la muerte de Isabel y la de Fernando.

Averigua los nombres de los contrayentes.

Mira el mapa del libro y completa el de arriba con otras conquistas.

(Casa, miércoles 2ºA; jueves, 2ºB)

SOPA RR.CC.

(Actividad a realizar en casa: 2º B,lunes, 7; 2ºA, martes, 8)

En esta sopa de letras hay 11 palabras relacionadas con los Reyes Católicos. Una vez encontradas, escribe un pequeño texto con cada una o uno utilizando todas las palabras.